母亲阅读答案(庄稼地里的老母亲阅读答案)

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纪伯伦的《母亲》阅读答案

1、“母亲”这个词,蕴藏在我们每个人的心灵深处,就好像种子隐藏在地心里一样。它在我们悲伤或欢乐的时刻,从我们嘴中迸发出来,就好像芳香在晴空万里或细雨蒙蒙时从玫瑰花蕊中散发出来一样。

2、护士冒充孩子的母亲来帮助孩子活下来答案:①B、哀求②A、希望③B、攥紧假装母亲将女孩从死亡之中拉回来病人对这个世界本没有生的渴望但这份”母爱”让她苏醒谁言寸草心报得三春辉护士谢谢你啦,让这女孩感受到妈妈的爱,你以后一定会成为一个真正的好妈妈。

3、母亲这个字眼,蕴藏在我们的心底,就像果核埋在土地深处。在我们悲伤、欢乐的时刻,这个字眼会从我们嘴里迸出,如同万里晴空和细雨蒙蒙时,从玫瑰花蕊溢出的芳香。阅读提示:本文是纪伯伦的一篇散文,可以和米斯特拉尔的《母亲颂》相互参照。米斯特拉尔的文章,是从一个母亲的角度,写她对孩子的爱。

4、母亲这个字眼,如同果核埋在土地深处,深深扎根在我们心底。在我们悲伤、欢乐的时刻,这个字眼会从我们嘴里迸出,如同万里晴空和细雨蒙蒙时,从玫瑰花蕊溢出的芳香。纪伯伦的《母亲颂》是一篇抽象而富有哲理的散文,他从宏观的角度概括了母爱这一主题。

5、母亲 母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。出处: 摘自《往事(一)七》,《母亲》这首小诗是她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情的而写下来的:“母亲呵!你是荷叶,我是红莲。

《母亲》莫言阅读答案

1、母亲不逃避困难和不幸,乐观顽强的面对困难;2)面对苦难要坚强的活下去,表现母亲的坚强和责任感;这种庄严的承诺,是为了消除儿子的担忧,体现了母爱的伟大。2照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”,引出下文我对母亲的担忧;体现生活的艰难、人性的脆弱,反衬母亲的坚强。

2、当时,在我们这个人口众多的大家庭中,劳作最辛苦的是母亲,饥饿最严重的也是母亲。她一边捶打野菜一边哭泣才符合常理,但她不是哭泣而是歌唱,这一细节,直到今天,我也不能很好地理解它所包含的意义。

3、讲了关于母亲的5件事 ”我“把热水瓶打坏了,母亲没有打骂我反而原谅了我母亲阻止我报复打过她的守麦田的人母亲把家里一年才只能吃几次的饺子一半给了老人母亲因为我多算老人一毛钱而流泪母亲患了肺病。

4、一篇题为“母亲”,但同样,大量的文字写他的父亲和祖父,与全文相结合探索这样安排的原因。 (4分)19,妈妈打野外场景描述的听力,视力,嗅觉,构成一个动作,声音,颜色,香气四溢的劳动场面。

5、母亲的话激发了我对外界的渴望,最终我离开故乡,开始了新的人生旅程。《母亲》散文中,莫言以细腻的笔触,描绘了母亲的伟大与坚韧,以及她对子女的教导与影响。从对母亲的回忆到对生命的尊重,散文展现了母亲在孩子成长过程中的重要角色,以及对生活的坚韧态度。

母亲梁晓声《母亲》阅读理解答案

梁晓声在中篇小说集《母亲》中,通过《母亲》和《白发卡》等作品,以细腻的笔触刻画了女性在时代背景下的命运沉浮,展现了母爱的无私与女性悲剧的深刻性。以下是具体分析:《母亲》:以白描手法展现无私母爱小说通过平凡的生活细节,刻画了一位为家庭、为他人默默奉献的母亲形象。

书中母亲对子女婚姻的焦虑、对健康问题的过度关注,何尝不是她用一生经验编织的保护网?爱需要翻译,而理解是最好的翻译器。当我们放下“他们不懂我”的执念,主动走进父母的精神世界,或许会发现:那些曾让我们烦躁的唠叨,藏着他们未说出口的爱与恐惧。

【材料三】每天出过晚饭,往往九点来钟,我们上床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶,凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。 ———(梁晓声《母亲》)【材料四】你入学的新书包有人给你拿;你雨中的花折伞有人给你打;你爱吃的三鲜馅有人给你包;你委屈的泪花有人给你擦。

“我没有权利”那样做是因为这是母亲省下来给“我”买书的钱。“无论为我自己还是为母亲”,充分说明家里开支的拮据、来之不易,说明了那本书的来之不易,更体现了母亲对“我”的关爱。出处:国家统编版五年级上册第六单元第18课《慈母情深》,选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。

莫言《母亲》阅读答案

母亲不逃避困难和不幸,乐观顽强的面对困难;2)面对苦难要坚强的活下去,表现母亲的坚强和责任感;这种庄严的承诺,是为了消除儿子的担忧,体现了母爱的伟大。2照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”,引出下文我对母亲的担忧;体现生活的艰难、人性的脆弱,反衬母亲的坚强。

从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景,构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。1)母亲不逃避困难和不幸,乐观顽强的面对困难;2)面对苦难要坚强的活下去,表现母亲的坚强和责任感;这种庄严的承诺,是为了消除儿子的担忧,体现了母爱的伟大。

①节中,作者是怎样描写母亲捶打野菜的场景的?为什么说这场景是他文学道路的起点?【答案】从视觉、嗅觉、听觉、感觉等方面描写了母亲捶打野菜的情景(2分)。这样有声音、有颜色、有气味、有形状的立体记忆,(或这种感受生活和记忆事物的方式)在某种程度上决定了作者小说的面貌和特质。

讲了关于母亲的5件事 ”我“把热水瓶打坏了,母亲没有打骂我反而原谅了我母亲阻止我报复打过她的守麦田的人母亲把家里一年才只能吃几次的饺子一半给了老人母亲因为我多算老人一毛钱而流泪母亲患了肺病。

充分体现了母亲是一个仁慈、善良的人,尽管知道这位老人就是当初扇她耳光的人,但母亲知道他也是职责所在,怪不了他,拉住我,在我的心中留下深刻的印象。

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妈妈她先是帮人家看孩子,以后又在家里弹棉花,攫①线头,妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱,供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛,我常想亲娘又怎么样?!从那以后的许多年里,我们家的日子虽然过得很清苦,但是,有妈妈在,我们仍然觉得很甜美。

无论我走在哪里,我的头顶都会有一颗叫母亲的星座,在哪里彻夜闪烁,把我照亮。作者笔下的母亲,更像是农村的朴素的母亲,过着比较清苦的生活,衣服破了再缝缝补补穿,更是喜欢一针一线纳鞋底,农村的生活有时候也像一件破旧的衣裳,需要母亲这样的巧手和节俭的品格才能越过越好。

在文章的开头,母亲捶打野菜的情景被生动地描绘出来,通过听觉、视觉、嗅觉的多角度描写,构成了一幅有声有色、有香有味的劳动画面。

《纸船》和《母亲》这两首诗,你最喜爱哪一首?谈谈你的看法?答案 正话反说,强调母亲的难忘。 ①在晃动我摇篮时所哼的那些歌调。②母亲在庙里为我晨祷。③我远望时母亲对我的凝注。略 1略 1母爱是广博的,它充满着我的生活的各个角落。

理解文中两处划横线句子的含义。(4分)(1)愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!(2)孩子,放心吧,阎王爷不叫我是不会去的!2第③段中,画曲线句子有一段时间,村子里连续自杀了几个女人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。

《母亲》阅读答案,急

答案 母亲劝我喝酒又怕我多喝;母亲关心我睡觉的方向和姿势。例:(语言)“天冷,想喝就再喝一杯吧”写出母亲对儿子无微不至的爱,惟恐儿子受一些委屈。(行动)“母亲看看这边,又看看那边”,母亲把早已成人的儿子看作一个小孩子,在生活小事上予真切的关心。

慈母情深选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。下面是我想跟大家分享的慈母情深阅读理解,欢迎大家浏览。慈母情深阅读理解原文:慈母情深(节选)七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。……我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。

.(3分)答题示例:运用了倒叙的记叙顺序(1分)交代了事情的结局(1分)造成悬念,吸引读者(1分) 。2.(2分)答题示例:母亲以和蔼可亲的态度来劝诫儿子,从中可看出母亲对儿子的爱与包容。3.(3分)答题示例:儿子是母亲的希望,是母亲的全部,儿子的离去让母亲无比思念、万分悲痛。

唤我起床,催我上学——谆谆教诲,严格督促。2)母亲从不在外人面前打我、骂我——保护孩子自尊心,教子有方。3)我说轻薄话,受重重责罚——教之严。4)新年之际,大哥的债主讨债,母亲从不迁怒别人——宽容、温和、仁慈。

循序渐进 出类拔萃 因为象她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得够辛苦了。所以,她没有那样做。

隔几天,母亲又问同样的问题,只是那语调怯怯地,没有了底气。像个不甘心的孩子,明知问了也是白问,可就是忍不住。我心一软,沉吟了一下。母亲见我没有烦,立刻开心起来。她欣喜地向我描述:“后院的石榴都开花了,西瓜快熟了,你回来吧。

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